成为PPT高手
报 名张志 武汉工程大学 副教授 学时: 2 学分: 1 报名数量：1438
课程简介：PPT已经成为人们学习与工作中不可缺少的沟通工具，也是表达思想的重要窗口。张志老师作为PPT专家，将自己多年来总结的PPT中线条运用、版面设置、字体使用等技巧毫无保留地讲授出来，希望您能...
课堂教学方法与教学艺术
报 名汤国安 南京师范大学 教授 报名数量：389
课程简介： 这门课程从个人的教学实践角度出发，向教师们展示了课堂教学的方法，课堂教学中教师容易出现的问题以及如何避免这些问题，如何更好地讲授一门课程。
如何把教学当做一门艺术
报 名顾沛 南开大学 教授 报名数量：408
课程简介： 教师做好自己的教学工作是天职，但教师不能把教学仅当作一项任务去完成，教学不仅仅是技术或方法，更是一门艺术。顾沛教授通过对教学理论的深入探讨，结合一系列的教学创新案例讲述了如...
遵循OBE理念的课程教学
报 名施晓秋 温州大学 教授 报名数量：608
课程简介：OutcomeBasedEducation（基于产出的教育，简称OBE）是国际工程教育专业认证所推崇的一个重要理念，是在专业认证框架下实施专业建设与课程教学的基本指导。本课程从工程教育专业认证OBE理念出...
课程思政教学实例探讨
报 名顾骏 上海大学 教授 报名数量：852
课程简介：课程思政是促进专业培养与立德树人相得益彰的教学形式，近年来，在各大高校教师都面临“课程哪里来”和“思政怎么做”这两大难题。顾骏教授在课程思政的理念与策略、设计与实施层面分享了大...
PBL理念与实践
报 名虎力 上海中医药大学 报名数量：860
课程简介：本课讲解了问题导向学习PBL（ProblemBasedLearning,PBL）是以学生为中心，老师为引导，以学生的自主学习及小组讨论为特征的学习方式，能有效地培养学生发现问题、解决问题的能力，并有助于提...
大学教会学生的N件事
报 名张酣 北京大学 教授 报名数量：68
课程简介： 大学是什么？大学该学习什么？大学生应该具备哪些能力？大学该如何做科学研究？当今社会很多大学生并不明白大学的真正意义，有学生为了积累工作经验而忙于打零工做兼职，还有的因为不知...
现代大学教学趋势
报 名严文藩 美国波士顿麻州大学 终身教授 报名数量：39
课程简介： 有多少学生喜欢上学？翻转课堂意义在哪里？什么是以学生为中心的教学？本讲座中严文蕃教授为大家系统介绍了布鲁姆的分类系统和翻转课堂的概念，更以美国波士顿麻州大学为例说明了以学生...
后大众化时代的高等教育—挑战、机遇和重新洗牌
报 名蒋国华 中国教育科学研究院 教授 报名数量：17
课程简介： 本课程主要讲述了当代高等教育发展概况、十字路口上的现代大学以及后大众化时代的大学的挑战与应对对策三个主要方面，蒋国华教授根据自己多年的教育经验，对教育各领域做出了深刻的评价...
中国高等教育问题
报 名邬大光 厦门大学 教授 报名数量：20
课程简介： 近年来，中国高等教育问题一直是社会各界持续关注的热点，高等教育的质量问题直接关系到中国未来的发展，同时也影响到社会的情绪。本系列课程对中国高等教育进行了清晰的解读，并且对中...
现代学习论与教学
报 名刘晓明 东北师范大学 教授 报名数量：5
课程简介： 随着教学改革的不断推进，人们认识到现代的教学不再是单纯的知识传递的过程，而是组织学生主动学习，实现学生的某些内在的发展与变化。正如有人说：“教育的真谛就是当你忘记一切所学到...
